英语伤害中国 .................
首先要声明的是，我不是排外主义民族主义，对于英语给大家带来的好处，我持肯定意见。但是我们在评论任何事情的时候，都会去考虑利弊，是利大于弊，还是相反。实际上英语普及初衷是好的，但是普及了一二十年，我们需要看到的是，偏离了好的初衷，造成了不好的结果。这是和最初的愿望背道而驰的。
一言以蔽之：英语已经伤害了中国并且继续在伤害着。
让我们看看英语在中国的普及，本来是为了什么？
一，为了和世界接轨，让世界了解中国，让中国融入世界。
这是普及英语就能做到的吗？当一个国家的人全都能熟练的操纵另一门语言（且不论这种可能性的艰巨性），那么我们用这门语言做什么？是和外国人对话？还是自己国家的人对话？
对于前者，我们能不能见到那么多外国人并有机会经常性的和他们对话？要知道我们的生活中，并没有那么多外国人来到身边，也没有那么多机会都去外国转悠一圈（这还要局限于所接触的外国人都要说英语，而不是法语意大利语德语等等，世界上语言种类太多，不是所有外国人都说英语。）
对于后者，我不知道当我们在自己的国家和自己的同胞说话的时候，不用母语而用另一种语言有无必要？这个场面会不会非常的诡异？当你走在自己的国家里听不到母语的时候，你会真的觉得融入了世界还是会觉得被世界抛弃？
而如果真有一天，当我们操纵英语甚至比自己的母语还熟练的时候，我们是应该感到自豪还是悲哀？
所以，结论是：普及英语，并不能让我们融入世界，或许反而让我们被世界抛弃。即使拼命的融入，也只是能融入英语世界而已（这还要看你的融入是不是代价是把自己抛弃了。）
二。为了接受世界文明。让中国文明被世界接受。
语言是一种工具，一种交流的工具。当你想了解世界的时候，你就要有一个沟通交流的工具-语言。但是不要忘记了，文明的交流是双向的，一相情愿的交流不会持久。你可以喊出让中国了解世界，但是世界了解中国了吗？还是中国不需要世界了解？
闭关自守让中国吃了苦头，可是大跃进也让中国吃了苦头，学英语了解世界本意不坏，可是当我们连自己也还没有了解的时候，怎么去了解世界？当我们母语还没有普及的时候，怎么普及英语？当我们没有熟练掌握母语的时候，我不能认同我们还必须同时掌握另一种语言。有时候看到那些小学生，在大量的少儿英语的熏陶下，一边歪歪扭扭认真的写着汉字，一边认真的写着字母，当你夸奖的时候，你是想让他们张口说的是谢谢还是三克油？后者会让你欣慰吗？
结论：普及英语和世界文明接受度无关，当我们努力学着英语的时候，不但损失了了解自己文明的时间，也损失了了解其他文明的时间。
三。普及英语是为了多一门语言知识。所谓多一门技能总是好的。
这个我不反对，很多语言大师外交官掌握的不只是一门外语。可是，为什么要强迫全是学英语呢？因为它是通用语？
我为什么说是强迫？当然没有人会因为你不会英语而让你坐牢，可是大家都知道，不学英语你考不上大学，得不到文凭，就业更别想。这是一种强迫，人人知道的强迫。我为什么说通用语？所谓的通用是为了便于交流，可参考古代秦始皇统一文字。统一的结果我们有了唯一一种文字，那么英语的通用会不会最后让我们放弃母语从而世界通用一种语言了呢？那么，我们的文明是不是也和中国古代的六国一样消失呢？我看将来有可能。这是一种伤害，伤害将在遥远的未来完成。
多一门技能，为什么非是英语？不是其他语言？
以上可以论证：普及英语初衷虽然不错，但是结果是与初衷背道而驰的。
以上虽然说了英语普及的没有意义，现在就说一下英语普及的危害，也就说到了正题：英语伤害中国！
首先：任何一个国家或者任何一种文明的入侵，都是要从语言上着手的。同理，任何一个国家或者任何一种文明的覆灭也是从语言毁灭为标志的。文明从语言开始，文明的结束也然。
因为一个民族的标志，最重要的一点就是语言！衣服可以改变，建筑可以不同，习俗可以迁移，但是语言永远是本民族的纽带和堡垒。一个人可以掌握无数外语，请看清楚这个外字，但是他只有一个母语，请看清楚这个母字。
日本侵入中国的时候，它要中国人学日语，如果能实施所谓的大东亚共荣圈，那么首要的事情就是让这个圈子都学日语，因为语言的力量无法估量，当全中国的人都说着日语的时候，那么后果是不言而喻的。只是日本终究是急功近利，最后它失败了，可是让我们做个假设，假设当时是现在这个状态，（我们把英语这个名词替换成日语）结果是什么？
英语和日语没有什么区别，在普及的问题上，都有潜在的危机。一种文明的容纳度不是无止境的，它用了过多的力量容纳另一种文明和文化，势必就会减少了对其他文明的容纳。也就是，当我们接受英语文明过多的时候，对于其他文明的接受力度就减弱了。
其次，一个国家的力量有限，普及英语的时候就无法顾及其他的语言，我们花大量的财力去学英语，不是因为这是我们需要的，而是因为这是高考需要的。而由高考外语而衍生的课本，教师，学习工具，培训班等等，耗费着大量的财力，这些支出从国家出，从个人出，这些投资不会产生利润，只为了高考。到最后，我们说不定还需要把其他文字翻译成英语再翻译成汉语，也许会有这么一天！
普及英语没有为国家产生投资所应有的回报，那么多财力投入进去了，很少一部分人考进了大学，可以继续学英语，但是大部分的人没有考进去的，走上了社会，而这些多年学的英语并没有用上，渐渐的淡忘了，于是那投入的大量的资金和时间，烟消云散了，有没有人计算过，那是多大的一笔钱和多长的一段时间消耗？就这么没有了？按照比例来说，10人中有7人以上没有考上大学，也即投资只收回了百分三十以下的本。而上了大学的，过了四级六级毕业后，走上了社会，只有百分十不到的人进入外企或者出国，那么这百分三十中也只有百分十，这样算下来，如果国家投资一百元普及英语，到最后只有3元的收获。国家投资在一百人身上的英语普及投资，只能有3人学有所用。这是一种怎样的浪费？更别说大量的时间了，用多少货币单位来换算？
按照这种算法，小学4年级开始学英语，到高中一共9年，英语投入中：每个学生每年国家投入100元（远不止），家庭每年投入300元（很多培训班一个假期就收费这么多），假设我国的孩子总就只有一千万，9年来的投入应该是360亿，每年合40亿。这是多么庞大的数字，还有时间。但是最多只有百分三十人上了大学继续学习，其他的走上社会，没有了使用空间。而百分三十的人上了四年大学后走上社会，只有百分十能真正使用，以每人每年花费500元在英语上（很多人大学里就拼四六级了，大量的时间金钱在这上）假设大学生一百万，四年花费20亿。
这样很容易算出，总共国家个人投入13年，400亿，最后只有2亿收到了效果，其他398亿打了水漂。时间和金钱。。。。。。。。
最后，一个人的精力有限，我们花大量的时间学习英语（因为它是高考科目），于是我们减少了对数学语文物理化学的投入，也许我们的理想本来是科学家物理学家画家等等，但是我们要成为这些家必须要深造要高考，于是英语入侵了我们的理想，我们最终考上了大学，但是不会成为数学家，因为上大学也要四六级考试。或许因此我们这个国家出现了很多外交家，但是有没有人告诉我，多少物理学家和数学家化学家等等学家被扼杀了？
很多人有语言天赋，能掌握多种语言。但是很多人有其他天赋，在其他学科上有天才，但是这些天才就消逝在漫漫的英语考试路上。因为有可能他们并不是语言天才。
我们这个国家，因为英语，会失去很多天才和伟人，因为他们的天才头脑有可能对英语束手无策，在实现理想之前被迫要放弃理想，所以我们这个时代这个国家，比起其他国家来说，将会少太多的天才和伟人，我们将在未来的时代里被别的国家超越，文明越来越远，科学进步越来越黯淡。
将来有一天，我们会依旧膜拜着中国之外的科学进步的成果，因为我们没有成果。不过不要紧，我们有大量的翻译人才。我们可以把人家的文明及科学翻译过来，要是人家不用英语，还可以用英语翻译过来，再翻译成汉语，我们有的是时间和金钱，还有翻译者！这是怎样的悲哀！
英语伤害着中国，还将继续伤害下去！ 严重建议把英文废除！！！起码高考和评职称不用！！ 说的不错
回复 #3 小原静一 的帖子
[em49][em50] 楼上的意思,是赞同的意思么 我的看法是这样的：首先，要按照人口比例来说，
中国人，也就是能听的懂普通话的人，大概占世界人口比例的５分只１．再加上会说普通话的，不是中国国籍的人那就更多了，换句话说，如果你在国外，可能喊句ＨＥＬＰ没人管你，但你喊出，＂救命＂的时候身边一定会出现几个中国人，甚至能遇见老乡．．．
我想，我已经说到这个地步了已经，大家还有什么要辩解的吗？
如果按人口和语言比例来说，中国话，也就是汉语，绝对能称的上世界上使用最多的语言，可是为什么中国人还要去学习英语呢？答案是：因为某些官僚 崇洋媚外 换句话说总感觉国外好，电子，科技，医疗，军工，都比中国好！但是大家有没有想一想，如果中国的官僚跟美国的官僚一样节俭，并懂得投资的话，中国还至于落后他们吗？
看看中国的政府吧，看看他们所谓的政府办公楼，再看看他们的收入吧，１家占有Ｎ多套房子不说，包二奶的，家属开公司的．．．哪个不是利用工作便利？不贪污怎么来那么多钱？？
虽然说中国还是比较贫穷的，还有很多地方的人上不起学，看不起医生，可是，你看看什么地方的政府办公楼差！～！盖一坐＂办公楼＂的钱，也许就够盖１０间小学的钱！而一个公务员一年贪污的，工作便利，非法占有的资金，也许盖１００间都够！
美国，虽然说是一个MINZHU社会，可是你没看到他的不平等的地方．黑人还是受人蔑视的．穷人还是贱命一条．甚至，美国还开设了穷人区．在这区间，公共设施，环境，医疗，等等的质量都是相当差的．．．甚至连工作的工资，跟大城市比都是差的很远的．．在那些地方，可能工作一辈子的钱，也就够还一间房子和车的了．月月欠没有还到头的时候．
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