下面给大家说一下训犬的知识———（回复就是动力）
[size=10.5pt][font=宋体]工作犬的基础科目训练 [/font][/size][size=10.5pt][/size][size=10.5pt][font=宋体]基础科目训练是为使用科目和实际使用奠定基础，培养犬的服从性，以使犬更好地服从主人的指挥。基础科目训练的内容很多，现就常用的几个科目训练法介绍如下。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（一）前来 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]这一科目训练的目的是使犬在任何情况下，能根据主人的手势和口令，顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时，先唤犬名以引起犬的注意，然后发出口令“来”，右手做来的手势（右手向前平伸，随即自然放下），同时左手拉训练绳并向后退，以使犬前来，当犬来到主人前时，应及时奖励，这样经过多次训练，犬即可按口令前来。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]但应注意，有的犬往往听到口令或看到手势而不来，此时，主人一定要耐心，想法采取一切足以使犬兴奋的动作，如后退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前来，切不能用突然的动作去抓犬或追捉，否则会使犬受到影响。有的犬受到新异刺激后，不但不来，反而到处乱跑。此时应抓住训练绳，并用威胁的口令，右手做前来的姿势，令犬前来，当犬来到身边时，应及时奖励。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（二）随行 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]训练的目的是养成犬根据主人的指挥，靠近主人左侧并排前进的能力，并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时，先在清洁平坦地面，令犬游散一会儿，用手拉住牵引带，唤犬名引起犬的注意，发出口令“靠”的同时，用左手把牵引带向前拉，以较快的步伐前进，每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时，立即发出“靠”的口令给予纠正，并拉牵引带1次，给犬以刺激。为了形成手势的条件反射，可用右手拉好牵引带，并放长些，当犬一旦脱离正确位置时，在发出“靠”的口令的同时，用左手拍一下自己的左大腿，这样反复多次训练，即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时，可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练，当犬受到新异刺激不执行口令时，即可发出威胁音调的口令，并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（三）衔取 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]衔取是多种使用科目训练的基础，也是玩赏犬经常训练的一个动作，其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作，包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容，因此，训练时必须分步进行，逐渐形成，不能操之过急。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待，一般多用诱导和强迫的方法。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]在用诱导法训练时，应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品，迅速地在犬面前摇晃，引起犬的兴奋，随之抛出1~2米远，立即发出“衔”的口令，在犬到达要衔的物品前欲衔取时，再重复发出“衔”的口令，如犬衔住物品，应给予“好”的口令和抚摸奖励，让犬口衔片刻（30秒钟左右），即发出“吐”的口令，主人接下物品后，应给予食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]有的犬须用强迫法训练。此时，令犬坐于主人左侧，发出“衔”的口令，右手持物，左手扒开犬嘴，将物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下颌。训练初期，在犬衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令，将物品取出，并给予奖励。反复训练多次后，即可按口令进行“衔”、“吐”训练。在此基础上，再进行衔取抛出物和送出物品的能力，以至训练犬具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时，应结合手势（右手指向所要衔取的物品）进行，当犬衔住物品后，可发出“来”的口令，吐出物品后要给予奖励。如犬衔而不来，则应利用训练绳掌握，令犬前来。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（四）吠叫 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]先令犬坐下，把牵引带的一端拴在牢固的物体上，发出“叫”的口令和手势（右手半伸，掌心向下，对着犬做抓握动作3~4次），同时用食物在犬面前引诱，由于食物的刺激引起犬的兴奋，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期应在吠叫后给食物奖励，以后应逐渐减少，直至完全取消奖励，以养成只听口令和看手势就可吠叫的要求。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]另外，也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此，可利用最能引起犬兴奋的物品，放在犬衔不到的地方，令犬去衔取，并发出“叫”的口令，如能叫立即给予奖励，并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次，即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（五）安静 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]训练这一动作时，另一人先以鬼祟的动作接近犬，当犬欲叫时，主人应发出“静”的口令，同时做手势（将右手置于嘴前，伸出食指，与鼻成一直线），并轻击犬嘴，禁止犬叫出来，以保持安静。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（六）禁止 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜（禽）以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物，防止发生意外事故。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt]1[font=宋体]．训练犬不捡食的方法 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]训练时，先将食物放在明显的地方，然后牵犬到此游散，在犬接近食物表现想吃时，立即用威胁语调，发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时，给予奖励。反复多次训练即可。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt]2[font=宋体]． 拒食的训练 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]训练时，助手自然地接近犬，并给犬食物，当犬要吃食时，主人立即发出“非”的口令，并轻击犬嘴。此时，助手再给犬吃，当犬仍有要吃的表现时，再给予较强的刺激。这时主人发出“叫”的口令，并假打助手，给犬助威，以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时，助手应趁机逃跑，主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前，在犬要扒取或捡食时，主人应立即发出“非”的口令，并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食，则给予奖励。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt]3[font=宋体]． 禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所，将牵引带放松，让犬自由活动，但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时，应立即以威胁音调发出“非”的口令，并伴以猛拉牵引带的机械刺激，当犬停止不良行为时，就用“好”的口令加以奖励。反复训练后，可改用训练绳掌握，直到取消训练绳为止。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt]4[font=宋体]． 禁衔他人抛出的物品的训练 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]训练时，先由一名助手将手中的物品抛出，如犬欲追衔时，主人应立即发出“非”的口令，同时伴以猛拉牵引带加以制止，当犬停止后应给予奖励。接着由另一助手再抛出物品，犬若仍想追衔时，应重复上述方法制止，这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时，可认为达到了训练的目的。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（七）跳跃 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]训练犬的跳跃动作，可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处，跑到小板墙前时，发出“跳”的口令，同时向小板墙方向拉提牵引带，当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外，也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时，可逐步改用口令和手势的方法进行，并逐渐增加高度，或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壕沟等动作。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（八）上下登降 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]将犬牵至阶梯前，在阶梯各层或最高层平台上放上食品，驯犬员发出“上”的口令后，令犬上队梯，由于食品能激发犬兴奋，就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后，主人同犬一齐登上阶梯，然后再训练犬单独上、下阶梯。 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
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[size=10.5pt][font=宋体]（九）匍匐 [/font][/size][size=10.5pt][/size]
[size=10.5pt][font=宋体]这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时，令犬卧下，在发出“匍匐”的口令的同时，做出匍匐的手势（两手前伸，掌心向下，左右手一伸一缩作“拉锯”动作），如犬按要求往前匍匐时，给予奖励。若犬不匍匐而站立时，应立即令其卧下，并用左手压住背部继续指挥犬匍匐，经反复训练多次，即可养成匍匐前进的能力。[/font][/size][size=10.5pt][/size]
口令的注意
也许大家都认为训练的第一部应该是口令:坐下其实并非如此,试想一下,如果你的狗在用:坐 得口令时他根本就没把心思放在你身上,结果会怎么样呢??结果就是他根本听不到你的口令,也不会看到你的手势,不管什么口令,它的前提条件就是狗的注意力高度集中!!!!!这至关重要!!!
首先,拿来狗最喜欢的食物或者玩具,比如:我的狗喜欢牛肝, 第一部,当你当着它的面把牛肝拿到它的面前让他看到,并前闻到气味,他会非常的兴奋,注意力集中的看着你得手,这时候,你用严肃但不是发怒的声调语气说:注意!
如果他依然看着你得手,你就给他一小快吃,他吃完后发现你的手里还有,他还会看着你,时不时得还会看你的眼睛一下,再次说"注意!!!如果他依然坚定的看着你得手,继续表扬他,给他吃一点(注意不管什么训练,都是表扬抚摸在前,喂食在后),这样的训练每天大约10分钟,每天1-2次,到后来,你一说注意他就注视你得手的时候,就可以下一步了
晋级:慢慢得你得手变换不同的位置,并说"注意! 他会追着你的手看,能做到这一部要慢慢得把手抬高,一直到把食物放在嘴里,开始让他看到食物在嘴里,后来让他看不到食物,只是你得嘴动,当然每一步都是循序渐进,不可以着急,注意口令的一致:注意!!!到最后,把训练做到人多的地方,只要你喊:注意!他就会跑过来看着你的脸,甚至是眼睛(echo的程度),慢慢的,不用手喂给他食物,而是用嘴直接吐给他!!!到那个时候训练坐就可以开始了
如果在到高级训练时候(放嘴里,吐给他),有别的事情让他感兴趣,想要跑去,比如有别的狗,你可以在这个时候拉一下它的皮带(猛拉猛放),并加大严肃声音得:注意!!!,他一看你的眼睛(保持3-5秒)就给他吃的.
训练到后期,在随行中,只要你一喊:注意,狗就会一直看着你的脸,不管你在跑,走,慢慢溜达,他都会在你的左侧高度注意你的眼睛!!!
拉不拉多是注意力非常不集中的犬种!!大家做这个训练的时候一定要严厉一些,但是一定不要让他怕你!!!!!!!!!!!!!!!!!
15分钟训练,20分钟玩!!永远这样....
运动量多少才适合狗狗
运动量多少才适合狗狗？人的健康跟运动量有很大的关系。学生时代有足够的运动量，但到了三十、四十、五十岁时，要维持适当的运动量却不太容易。许多人知道，适当的饮食选择，是维系健康的关键，但适当的运动项目与足够的运动量，更是长期维护生理与心理健康不可缺少的。
狗的长期健康也和适当的活动量有绝对的关系，尤其过了8岁之后的狗狗，全身的问题会慢慢浮现，若能拥有适度的活动量，长期而言，可以活络全身的肌肉、韧带、关节与骨头，也能刺激消化道的血液循环、维持消化道比较正常稳定的运作，避免胀气、消化不良、便秘等问题。
如果狗狗大部分的生活范围是在室外，并有足够空间能够运动的，譬如100坪以上的地域，这样子生活的环境对狗的运动量一定足够，主人就不用忧心狗狗的运动量不足。
都市区饲养的狗，成犬体重在5公斤之内的，在公寓室内平时的活动量就够了。体重在10公斤上下的狗，每日应步行15分钟以上。体重在10-15公斤的狗，每日应步行30分钟以上。体重在20公斤上下的狗，每日应步行60分钟以上。体重在25公斤以上的狗，每日应步行120分钟以上。
避免周末大量激烈运动
运动应每日进行，万不得已时，只得间断某些时日。有些狗周一至周五都几乎没有活动，在周六或周日却做大量的活动，甚至剧烈的运动，其实是很不好的，尤其可能会造成六岁以上的狗狗许多心脏、脊椎、韧带与关节的伤害。
外出步行，跟随着主人的球鞋步距，一步一步的走，是最好的运动。一则可以培养主人和狗的关系，二则人和狗都有足够且适度的运动量，如果是大型狗，需要每日比较多的走动量，家人轮流一日数次陪它外出散步是比较妥当的办法。
利用摩托车，一手拉着狗颈圈上的拉带，强迫狗狗以时速20公里以上跑步，是一种很不好的方法，尤其狗的年纪在四岁以上时，很容易造成心脏的伤害。
人和狗过了壮年期，都不该做会让心跳和呼吸非常快且长时间的运动，当呼吸和心跳维持数分钟或十多分钟非常快的时候，很容易造成心肌缺氧和全身多处组织的缺氧。譬如一个人平常步行速度，一小时约六公里，心跳呼吸不会太吃力，改成慢跑时，卡路里的消耗量约增加百分之六十，但心肌的耗氧量却增加二至三倍。所以对于到了中年期的狗和人而言，跑步唯一的好处，只是在有限的时间内多增加一点卡路里的消耗而已。但是运动的目的并不是为了消耗卡路里，而是为全身的血液循环、肌肉、韧带、关节和五脏六腑的健康目的。
训犬的十对十错
有人说，中国人养狗的方式和教育孩子一样，不是娇纵溺爱，就是简单粗暴。确实，家庭养狗是近几年才兴起的新鲜事，社会环境和个人观念的进步跟不上宠物激增的速度。很多人看小狗好玩，就冲动地买回家，对品种特有的性情和需求、养狗带来的辛劳以及科学的训练方式毫无了解，加之大环境的不完善，使很多狗主感到失望困惑，甚至造成无辜小狗被虐待或遗弃的悲剧。其实，狗是可塑性非常强的动物。通过科学合理的训练，完全可以成为倍受欢迎的家庭成员。训练不应该、也不可能通过简单的打骂惩罚和食物奖赏来实现，狗与主人之间深厚的感情和理解，才是训练成功的关键。请您掌握如下训练原则——
十对：
1.纠正狗狗的错误之前，必须和它建立真挚的友谊。
2.考虑使用可以根据力度伸缩的专业犬链控制大型犬，比较容易引起它的注意。
3.在它“作案”时抓现行，哪怕仅仅几分钟之后的责备也会让它茫然无措。
4.在有把握时才增援。
5.用好吃的、好玩的、关心和夸奖鼓励听话的好狗狗。
6.纠正坏习惯时要持久和坚决，不可姑息迁就或半途而废。
7.纠正后给狗狗制造同样的机会，如果这次做对了，就要及时奖励它。
8.在狗狗犯错误的过程中用有噪音的物体和低沉的嗓音转移它的注意力。
9.在户外训练时必须给狗狗佩带项圈和狗链。
10.在他人面前纠正狗狗时，不必不好意思，但也要照顾狗狗的自尊心。
十错：
1.不要对狗狗严厉体罚，也不要用它咬坏的东西打它。
2.不要因为它不听话就对狗狗大喊大叫，那只能使它更茫然。
3.不要追赶狗狗，那会使淘气的狗更兴奋，使胆小的狗因恐惧过度发生危险。
4.不要逼迫一时无法明白口令的狗狗，高压可能使它产生自暴自弃的坏情绪。
5.不要向上提拉颈链，会伤害狗狗的脖子，甚至造成生命危险。
6.不要把它单独关在狭小黑暗的空间，想想儿时被幼儿园阿姨关禁闭的感受吧。
7.不要在事后惩罚闯了祸的狗狗。
8.不要用断食断水的方式惩罚它。
9.拒绝那些可能危及你和爱犬亲密感情的建议，即使是来自专家的。
10.碰到不顺心的事时，不要把狗狗当出气筒
如何树立威信
要成为狗狗心中真正的"老大"确立你的领导地位不能依靠惩罚和打骂的手段,也不是简单的要求狗狗服从.而是要做一个对于狗狗来说最重要人~狗狗只有从你那里才能得到他想要的东西!
TIPS:领导地位是指你控制着一切狗狗想要得到的,包括他睡觉的地方,他的食物,玩具,你对他的注意,出门或者和别的狗狗的游戏...
你要确定你才是做决定的人而不是你的狗狗!!
只有确立了你在狗狗心中的老大的地位~你才可以更好的训练你的狗狗
下面是一些如何确立你的领导地位的方法
1."天下没有免费的午餐"你要找一点事情给狗狗做,比如坐下以后才有东西吃~躺下以后才能出门...
2.你必须走在狗狗的前面,你要先出门~先下上下楼梯.
3.让狗狗保持坐/躺这个动作5--20分钟可以训练狗狗的自我控制能力
4.绝对不允许狗狗上床或者其他家具。你的狗狗必须睡在他自己的窝里，你的床是整个房子里最神圣的地方~只有你才可以用
5。只重复一次命令，如果狗狗不是第一次就服从，他就得不到他想要的。
6。如果你的狗狗做出一些事情企图引起你的注意力~请坚决不要理睬他！！
因为只有领导者主动关注他的手下~
7。当狗狗叼着玩具找你玩的时候~不要理睬他
因为只有领导者有权决定什么时候开始做游戏~
8。记住~当你发出命令而狗狗没有执行的话！你应该帮助他完成你的命令而不是不断的重复命令。
9。注重结果，当狗狗做你不希望他做的事情的时候请不要理睬他。避免责骂~因为在狗狗来看~责骂也比不理他强的多
10。避免惩罚，用教你的狗狗做你希望的动作才代替责骂！！
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